Gelukskracht

Gelukskracht

Leerlingen werken in dit programma aan sociale en emotionele vaardigheden in de klas. Het thema is ‘geluk’. Ze doen oefeningen rond zelfvertrouwen, dankbaarheid en positief denken. Ook zijn er momenten van mindfulness, om tot rust te komen en te reflecteren. De opdrachten worden afwisselend individueel, in groepjes en klassikaal uitgevoerd. Zo ontdekken de leerlingen op een speelse manier wat hen blij maakt en hoe ze goed voor zichzelf en elkaar kunnen zorgen.

Groepen: 5, 6, 7, 8

Dagindeling: Hele dag, Halve dag

Thema's: Filosofie & Geluk, Gezondheid

Kerndoelen: Kerndoel 02, Kerndoel 03, Kerndoel 09, Kerndoel 34, Kerndoel 54

Kosten: €561,20

Programma overzicht

Ochtend

  • Wat is het geheim van geluk?
  • Oefenen met aardig zijn voor jezelf en elkaar.
  • Wenskaarten maken.
  • Oefeningen rondom zelfvertrouwen en positief denken.

Middag

  • Geluksspel in groepjes, met opdrachten over doelen stellen,  relaties, jezelf zijn, emoties en kracht.
  • Optioneel: klassikaal geluksgedicht maken.

Kerndoel 02

De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken bij het geven en vragen van informatie, het uitbrengen van verslag, het geven van uitleg, het instrueren en bij het discussiëren.

Kerndoel 03

De leerlingen leren informatie te beoordelen in discussies en in een gesprek dat informatief of opiniërend van karakter is en leren met argumenten te reageren.

Kerndoel 09

De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten.

Kerndoel 34

De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.

Kerndoel 54

De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

Over de vakspecialist

Anouk

Anoek

Ik ben Anoek van Korlaar. Ik ben creatief schrijfdocent, sociale vaardigheidstrainer en mindfulnesstrainer. Na 18 jaar als leerkracht in het primair onderwijs gewerkt te hebben, richt ik me nu op het geven van creatieve schrijflessen, leesbevordering en lessen rondom persoonlijke ontwikkeling. Ik heb daar de afgelopen jaren meerdere opleidingen voor gevolgd. In mijn schrijflessen staat het plezier in taal centraal en geef ik de creativiteit en fantasie van kinderen de ruimte om tot leven te komen. Schrijven betekent ook je durven verbinden met jezelf. Bewustwording en reflectie kunnen kinderen helpen om zich meer te verbinden met zichzelf en de wereld om hen heen. 

Meer informatie