Karel Appel Kunst

Karel Appel Kunst
Leerlingen maken kennis met kunstenaar Karel Appel en zijn expressieve manier van werken in deze kunstles voor kinderen. Net als hij gaan ze speels en intuïtief aan de slag, zonder vaste regels, maar vanuit emotie – of zoals Appel het noemde: “aanappelen”. Ze tekenen op gevoel, geïnspireerd door muziek, en brengen zo de kunstenaar in zichzelf naar boven. Daarna duiken ze in objecttheater en leren ze hoe levenloze voorwerpen kunnen bewegen op tekst of geluid. Het doel van de dag: ieder kind ervaart dat er een echte kunstenaar in hem of haar zit.
Groepen: 3, 4, 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag
Thema: Kunst & Ontwerp
Kerndoelen: Kerndoel 03, Kerndoel 04, Kerndoel 05, Kerndoel 35, Kerndoel 36, Kerndoel 37
Kosten: €545.20
Programma overzicht
Ochtend
- Kennismaking.
- Kennismaken met Karel Appel.
- Tekenen op muziek.
- Kort gedicht of verhaal maken over een emotie.
- Dit gedicht of verhaal verwerken in een kunstwerk.
- Presentatie van de kunstwerken.
Middag
- Uitleg over objecttheater.
- Korte voorstelling maken over emoties met afvalschuim.
- Optreden voor elkaar.
- Reflecteren op je eigen en elkaars werk.
Kerndoel 03
Nederlands - De leerling produceert teksten.
Kerndoel 04
Nederlands - De leerling voert gesprekken.
Kerndoel 05
Nederlands - De leerling ontwikkelt zich als bewuste taalgebruiker.
Kerndoel 35
Kunst en cultuur - De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
Kerndoel 36
Kunst en cultuur - De leerling maakt kunstzinnige uitingen.
Kerndoel 37
Kunst en cultuur - De leerling maakt kunst en cultuur mee.
Over de vakspecialist
Annette
Sinds een tijd ben ik creatief invalkracht op verschillende basisscholen, wat ik enorm leuk vind! Mijn drijfveer om dit werk te doen is om leerlingen op een positieve en creatieve manier in hun kracht te zetten en spelenderwijs hun eigen kwaliteiten te laten ontdekken. Het is fascinerend om te zien wat er bij sommige leerlingen op creatief en cultureel gebied naar boven komt en hoe je voor sommige leerlingen het verschil kunt maken.
Mijn achtergrond is de modeacademie en poppentheater en op dit moment combineer ik al mijn kennis en ervaring voor de klas.
Met mijn PLUS-programma’s stimuleer ik creativiteit in beeldende vorming en drama. Kinderen leren doen, kijken én luisteren – en dat maakt elk lesmoment een klein feest.