Van bewegen tot bewust online
Van bewegen tot bewust online
In dit gecombineerde dagprogramma werken leerlingen aan fysieke en digitale vaardigheden in de klas. De dag start actief met breakdance, waarin ritme, expressie en samenwerken centraal staan. Leerlingen bouwen zelfvertrouwen op en ontdekken hoe leuk het is om samen iets te creëren. Iedereen doet mee op zijn eigen niveau. In de middag verschuift de focus naar de digitale wereld. Leerlingen verkennen hoe sociale media werken, wat je wel of niet deelt en hoe je online respectvol met elkaar omgaat. Met herkenbare situaties, rollenspellen en praktische tips leren ze bewust, veilig en slim online te zijn. Kinderen ontdekken hun kracht, fysiek, creatief én digitaal en nemen vaardigheden mee die ze direct kunnen inzetten, zowel in de klas als daarbuiten.
(Ochtend en middag zijn om te wisselen.)
Groepen: 3, 4, 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag
Thema's: Dans & Theater, Digitale media & Digitale geletterdheid
Kerndoelen: Kerndoel 34, Kerndoel 35, Kerndoel 37, Kerndoel 54, Kerndoel 58
Kosten: €595.20
Programma overzicht
Ochtend
- Korte kennismaking.
- Warming-up.
- Introductie van dansstijlen.
- Basisbewegingen oefenen.
- Techniektraining.
- Mini-groepsopdracht: bewegingen samen uitvoeren en variëren.
- Creatieve opdracht: eigen dansmoves bedenken en betekenis geven.
- Korte presentaties in kleine groepjes.
Middag
- Introgesprek: welke apps gebruiken we en wat weten we al?
- Online-communicatie: wat deel je wel/niet, hoe reageer je online?
- Privacy en veiligheid: wachtwoorden, instellingen en nepnieuws herkennen.
- Rollenspellen: online pesten, groepsdruk en grenzen aangeven.
- Tips & tricks: slim en veilig online handelen.
- Creatieve opdracht
- Presentaties: campagne + dans combineren tot klasoptreden.
- Gezamenlijke afsluiting.
Kerndoel 34
De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.
Kerndoel 35
De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.
Kerndoel 37
De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
Kerndoel 54
De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 58
De leerlingen leren samen met anderen op een respectvolle manier aan bewegingsactiviteiten deelnemen, afspraken maken over het reguleren daarvan, de eigen bewegingsmogelijkheden inschatten en daarmee bij activiteiten rekening houden.
Over de vakspecialist
Dennis
Hoi, ik ben Dennis Merkus en ik ben 37 jaar en trotse vader van twee dochters. Sinds 2006 ben ik oprichter en eigenaar van BreakFit. Als twee keer Nederlands kampioen en één keer Europees kampioen breakdancer heb ik niet alleen veel podiumervaring, maar ook ruime ervaring in het lesgeven. Met 18 jaar ervaring in het po, vo en sbo heb ik diverse onderwijsprogramma’s ontwikkeld. Hierbij ligt de focus op lessen die het zelfvertrouwen van leerlingen versterken, zodat ze hun talenten kunnen ontdekken en nieuwe vaardigheden ontwikkelen. Ik zet me in voor een omgeving waarin elke leerling zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt. Mijn doel is simpel: ze inspireren, motiveren en ondersteunen, zodat ze zich zowel persoonlijk als in hun leerproces kunnen ontwikkelen.
Meer informatie
Imani
Mijn naam is Imani, ik ben 28 jaar en woon in Diemen. Oorspronkelijk kom ik uit Bonaire. Ik dans al sinds mijn vierde jaar. Inmiddels geef ik al meer dan acht jaar met veel enthousiasme dans- en theaterlessen. Als vakspecialist werk ik graag met kinderen en jongeren. In mijn lessen draait alles om plezier, creativiteit en persoonlijke groei. Ik creëer een veilige omgeving waarin leerlingen zichzelf kunnen uiten, nieuwe dingen durven proberen en vol vertrouwen kunnen groeien. Beweging, muziek en expressie zijn voor mij dé middelen om kinderen te laten ontdekken wie ze zijn en wat ze kunnen.
Meer informatie
Yvonne van Loon
Aangenaam, ik ben Yvonne. Ik ben 44 jaar en geef al sinds 1998 les aan kinderen, jongeren en volwassenen. Op mijn achttiende begon ik als allround sport- en dansdocent, gespecialiseerd in groepslessen. Dat doe ik tot op vandaag nog steeds. Ik studeerde Drama aan de Fontys Hogeschool en ben opgeleid als theatermaker en theaterdocent. Ook volgde ik een opleiding tot visagiste. In 2005 startte ik mijn eigen agency. Daar geef ik workshops en lever ik artiesten en entertainment op maat. Sinds 2020 geef ik veel PLUS-programma’s met dans, sport en theater op basisscholen en in het voortgezet onderwijs. Mijn expertise ligt hier ook. Daarnaast geef ik lessen over sociale media, digitale media en vloggen, visagie, grime en creatieve projecten. Ik wil kinderen inspireren, plezier geven en zelfvertrouwen meegeven. Zo verlaten ze mijn lessen met een ervaring die bijblijft.
Meer informatie