Breakdance-Day (B-Boys en B-Girls)
Breakdance-Day (B-Boys en B-Girls)
Breakdance (B-Boys en B-Girls) is een energiek en dynamisch PLUS-programma voor leerlingen van groep 1 t/m 8, waarin ze de wereld van breakdance ontdekken. Onder begeleiding van ervaren dansinstructeurs, waaronder Dennis – twee keer voormalig Nederlands Kampioen breakdancer en één keer Europees Kampioen – leren de kinderen de basisbewegingen van breakdance, zoals spins, freezes, footwork en power moves. Het programma stimuleert motorische ontwikkeling, kracht, flexibiliteit en creativiteit, terwijl het ook samenwerking en doorzettingsvermogen bevordert.
Groepen: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag en halve dag
Thema's: Dans, Muziek, Gelukslessen, Sport & Spel
Kerndoelen: Kerndoel 54, Kerndoel 57, Kerndoel 58
Benodigdheden: Ruim klaslokaal, speelzaal of gymzaal, muziekinstallatie.
Kosten: €595.20
Programma overzicht
De leerlingen werken aan hun dansvaardigheden en leren hoe ze zichzelf kunnen uitdrukken door middel van krachtige en coole moves. Het programma wordt aangepast aan de leeftijd en het niveau van de groep, zodat iedereen kan meedoen en zijn eigen breakdance-stijl kan ontwikkelen.
Ochtend
– Gezamenlijke start van de dag.
– Introductie: Kennismaking met breakdance en de verschillende elementen (footwork, spins, freezes).
– Techniektraining: Basisbewegingen oefenen en verbeteren.
– Kennis maken met diverse ritmes.
– Groepsactiviteit: Samenwerken aan een kleine groepsdans.
Middag
– Power moves: Leren van meer uitdagende bewegingen en acrobatische elementen.
– Creatieve sessie: Zelf een breakdance-choreografie maken.
– Showcase: Leerlingen presenteren hun moves aan de groep.
– Fun Battle
– Afsluiting: Reflectie en bespreking van de geleerde vaardigheden.
Kerndoel 54
De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Kerndoel 57
De leerlingen leren op een verantwoorde manier deelnemen aan de omringende bewegingscultuur en leren de hoofdbeginselen van de belangrijkste bewegings- en spelvormen ervaren en uitvoeren.
Kerndoel 58
De leerlingen leren samen met anderen op een respectvolle manier aan bewegingsactiviteiten deelnemen, afspraken maken over het reguleren daarvan, de eigen bewegingsmogelijkheden inschatten en daarmee bij activiteiten rekening houden.
Over de vakspecialist
Dennis
Hoi, mijn naam is Dennis Merkus, ik ben 37 jaar oud en trotse vader van twee dochters van 8 en 13 jaar. Sinds 2006 ben ik oprichter en eigenaar van BreakFit. Als twee keer Nederlands Kampioen en één keer Europees Kampioen Breakdancer heb ik niet alleen veel podiumervaring, maar ook ruime ervaring in het lesgeven, het ontwikkelen van onderwijsprogramma's en het werken met kinderen en jongeren, zowel nationaal als internationaal. Met 18 jaar ervaring in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs heb ik diverse onderwijsprogramma’s ontwikkeld op het gebied van kunst, dans, muziek, sport, theater, burgerschap, filosofie, (digitale) media en gelukslessen. Mijn focus ligt op het versterken van het zelfvertrouwen van leerlingen, zodat ze hun talenten kunnen ontdekken en nieuwe vaardigheden ontwikkelen. Ik zet me in voor een omgeving waarin elke leerling zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt. Ik begeleid hen in het denken, creatief zijn en samenwerken, zodat ze deze vaardigheden steeds meer eigen maken. Met een positieve benadering ondersteun ik hun groei, zodat ze met vertrouwen uitdagingen aangaan en hun doelen bereiken. Wat ik zo fijn vind aan werken bij IPPON PLUS, is de ruimte om mijn passie voor onderwijs te combineren met mijn ervaring. Samen met scholen werk ik aan een omgeving waar leerlingen écht kunnen groeien. Mijn doel is simpel: ze inspireren, motiveren en ondersteunen, zodat ze zich zowel persoonlijk als in hun leerproces kunnen ontwikkelen.
Meer informatie