Creatief met Afval
Creatief met Afval
Creatief met Afval is een inspirerend en praktisch programma waarin leerlingen van groep 4 t/m 8 op een speelse manier leren om afval om te toveren in waardevolle kunst en innovatieve creaties. Tijdens deze dag ontdekken de leerlingen dat wat vaak wordt weggegooid, vol verborgen mogelijkheden zit. Ze ontwikkelen hun creativiteit, leren probleemoplossend denken en begrijpen het belang van duurzaamheid.
Door middel van hands-on activiteiten gaan de kinderen aan de slag met allerlei soorten afvalmateriaal, zoals plastic flessen, karton, papier en andere restjes die anders in de vuilnisbak zouden belanden. Ze maken eigen kunstwerken, gebruiksvoorwerpen of zelfs functionele objecten, en leren zo op een leuke en leerzame manier over hergebruik, recyclen en het milieu.
Dit PLUS-programma stimuleert niet alleen de creativiteit, maar versterkt ook het besef van duurzaamheid en de waarde van hergebruik. Door samen te werken aan projecten leren de leerlingen om na te denken over de impact die hun keuzes hebben op de wereld en hoe zij zelf bijdragen aan een groenere toekomst.
Groepen: 4, 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag en halve dag
Thema's: Kunst, Natuur, Techniek, Onderzoeken, Ontwerpen
Kerndoelen: Kerndoel 39, Kerndoel 54
Benodigdheden: Ruimte met werktafels, scharen, lijm, tape, verf, markers, stiften. Leerlingen mogen bruikbaar afval meenemen van thuis, zoals dozen, plastic flessen, oude tijdschriften en ander herbruikbaar materiaal.
Kosten: €595.20
Programma overzicht
Met Creatief met Afval maken we van duurzaamheid een avontuur! De leerlingen ervaren hoe ze met simpele materialen iets indrukwekkends kunnen maken, en nemen waardevolle lessen mee over milieu verantwoordelijkheid en inventief denken. Het programma wordt afgestemd op het niveau en de belevingswereld van de groep, zodat iedereen actief kan meedoen en zijn of haar eigen creativiteit volledig kan ontwikkelen.
Ochtend
– Gezamenlijke start van de dag.
– Introductie: Kennismaking met het concept van hergebruik en duurzaamheid.
– Inspiratie en voorbeelden: Bekijken van voorbeelden van kunstwerken en gebruiksvoorwerpen gemaakt van afval.
– Creatieve opdracht 1: De leerlingen kiezen een type afvalmateriaal (bijv. plastic flessen, papier, karton) en bedenken wat ze ermee willen maken.
– Workshop: Aan de slag met knutselen en bouwen, onder begeleiding van de instructeur.
– Presentatie: Elke leerling of groep deelt hun creatie met de klas en vertelt hoe het afvalmateriaal nieuw leven heeft gekregen.
Middag
– Creatieve opdracht 2: De leerlingen werken verder aan hun projecten, met ruimte voor verfijning en verbeteringen.
– Groepsproject: Samenwerken om een groter project te maken van verschillende afvalmaterialen.
– Afsluiting en reflectie: De leerlingen reflecteren op wat ze geleerd hebben over duurzaamheid, hergebruik en creatief denken.
– Expositie: De gemaakte objecten worden gepresenteerd in een kleine tentoonstelling, waarbij de leerlingen trots hun werk laten zien.
Kerndoel 39
De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
Kerndoel 54
De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
Over de vakspecialist
Dennis
Hoi, mijn naam is Dennis Merkus, ik ben 37 jaar oud en trotse vader van twee dochters van 8 en 13 jaar. Sinds 2006 ben ik oprichter en eigenaar van BreakFit. Als twee keer Nederlands Kampioen en één keer Europees Kampioen Breakdancer heb ik niet alleen veel podiumervaring, maar ook ruime ervaring in het lesgeven, het ontwikkelen van onderwijsprogramma's en het werken met kinderen en jongeren, zowel nationaal als internationaal. Met 18 jaar ervaring in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs heb ik diverse onderwijsprogramma’s ontwikkeld op het gebied van kunst, dans, muziek, sport, theater, burgerschap, filosofie, (digitale) media en gelukslessen. Mijn focus ligt op het versterken van het zelfvertrouwen van leerlingen, zodat ze hun talenten kunnen ontdekken en nieuwe vaardigheden ontwikkelen. Ik zet me in voor een omgeving waarin elke leerling zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelt. Ik begeleid hen in het denken, creatief zijn en samenwerken, zodat ze deze vaardigheden steeds meer eigen maken. Met een positieve benadering ondersteun ik hun groei, zodat ze met vertrouwen uitdagingen aangaan en hun doelen bereiken. Wat ik zo fijn vind aan werken bij IPPON PLUS, is de ruimte om mijn passie voor onderwijs te combineren met mijn ervaring. Samen met scholen werk ik aan een omgeving waar leerlingen écht kunnen groeien. Mijn doel is simpel: ze inspireren, motiveren en ondersteunen, zodat ze zich zowel persoonlijk als in hun leerproces kunnen ontwikkelen.
Meer informatieYvonne van Loon
Aangenaam, ik ben Yvonne! Ik ben 44 jaar en geef sinds 1998 les aan kinderen, jongeren en volwassenen. Mijn loopbaan begon op 18-jarige leeftijd als Allround Sport- en Dansdocent, gespecialiseerd in groepslessen. Tot op de dag van vandaag ben ik hier nog steeds actief in. Daarnaast heb ik Drama gestudeerd aan de Fontys Hogeschool, waar ik werd opgeleid tot zowel uitvoerend theatermaker/speler als theaterdocent. Ook heb ik een opleiding tot visagiste afgerond. Sinds 2005 run ik mijn eigen agency, gespecialiseerd in het geven van workshops op het gebied van dans, theater en entertainment. Daarnaast lever ik artiesten en entertainment op maat. Vanaf 2020 heb ik veel (inval)lessen verzorgd in zowel het basis- als voortgezet onderwijs. Mijn expertise ligt met name bij de vakken Dans, Sport, Spel en Theater. Daarnaast geef ik themagerichte lessen, zoals: Sociale Media, Digitale Media & Vloggen, Beeldende Vorming (handvaardigheid, creatief werken met afval, enz.), Visagie & Grime en andere thema’s in overleg. Mijn ambitie is om kinderen een inspirerende en leerzame ervaring te bieden, waarbij ze niet alleen plezier hebben, maar ook echt iets opsteken. Zowel theoretisch als praktisch, zodat ze met een zelfverzekerd gevoel de les verlaten. Hopelijk tot in het klaslokaal! Met vriendelijke groet, Juffrouw Yvonne
Meer informatie