De Vikingen

De Vikingen

In dit programma duiken leerlingen in de fascinerende wereld van de Vikingen. Aan de hand van vijf Germaanse thema’s – Mani, Thyr, Wodan, Thor en Freya – ontdekken ze het leven, de cultuur en de geloofswereld van dit mysterieuze volk. Elk thema combineert verhalen met praktische, speelse opdrachten die geschiedenis tot leven brengen. Leerlingen leren over handel, scheepsbouw, taal, goden en het dagelijks leven van de Vikingen. Ze rekenen, onderzoeken, creëren en werken samen aan een gezamenlijke eindopdracht. Zo ontdekken ze dat de Vikingen veel meer waren dan plunderaars: het waren slimme ontdekkingsreizigers, ambachtslieden en verhalenvertellers. Een avontuurlijke dag vol kennis, creativiteit en verwondering!

Groepen: 5, 6, 7, 8

Dagindeling: Hele dag, Halve dag

Thema's: Aardrijkskunde & Geschiedenis, Kunst & Ontwerp, Rekenen

Kerndoelen: Kerndoel 11, Kerndoel 27, Kerndoel 28, Kerndoel 35, Kerndoel 36

Programma overzicht

Ochtend

  • Kennismaking & inventariseren wat de leerlingen al weten
  • Mani: introductie over het mythologisch wereld van de Vikingen en de Germaanse goden; runenstenen en -schrift.
  • Opdracht: schrijven met runentekens.
  • Thyr: uitleg over de handels-, plunder- en veroveringstochten van de Vikingen en de ontdekking van Amerika.
  • Zelf een fibula (mantelspeld) maken.
  • Wodan: uitleg en opdrachten over scheepvaart bij de Vikingen.

Middag

  • Thor: uitleg en opdrachten over Vikingdorpen en archeologie.
  • Opdracht: rekensommen maken met gewichten van zilver.
  • Freya: verhaal van Freya en Thor, Kunst en cultuur en de overgang op het Christendom.
  • Samen een superkleurplaat maken.
  • Afsluiting.

Kerndoel 11

Rekenen en wiskunde - De leerling toont inzicht bij het handelen met grootheden en eenheden.

Kerndoel 27

Mens en maatschappij - De leerling verkent historische verschijnselen.

Kerndoel 28

Mens en maatschappij - De leerling verkent hoe mensen met elkaar samenleven.

Kerndoel 35

Kunst en cultuur - De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.

Kerndoel 36

Kunst en cultuur - De leerling maakt kunstzinnige uitingen.

Over de vakspecialist

jacqueline_1652163696.jpg

Jacqueline

Ik ben Jacqueline Epskamp. Alles wat ik doe, draait om verhalen vertellen. Of het nu gaat om vrolijke romcoms zoals Weg van Jou, serieuzere films als Tegendraads, kinderboeken en Young Adult-romans zoals Zwarte Kus en De Kring, of mijn werk als historicus.

Ook in mijn programma’s voor Ippon komt dat terug. Denk aan thema’s als mythologie, het Oude Egypte of Het Geheim van het Scenario. Ik laat kinderen graag kennismaken met nieuwe werelden en leer ze écht iets. Het mooiste moment? Als ze na wat scepsis ineens enthousiast meedoen en opgaan in de dag.

Ik heb een eerstegraads bevoegdheid, gaf geschiedenis in het voortgezet onderwijs en werk nu onder andere in het hoger onderwijs.

Meer informatie