kracht van de groep: groepsdynamiek, samenwerking en teambulding!

kracht van de groep: groepsdynamiek, samenwerking en teambulding!

Samenwerken leer je door te doen. In het programma op school gaan leerlingen aan de slag met sportieve én creatieve opdrachten. Ze werken in teams, moedigen elkaar aan en ontdekken hoe belangrijk goede communicatie is. Met actieve spellen en schrijfopdrachten ontwikkelen ze sociale vaardigheden als vertrouwen, respect en verantwoordelijkheid. In een veilige en stimulerende omgeving ervaren ze hoe je als groep sterker wordt. Het groepsdynamiek programma op school laat leerlingen groeien in samenwerken, en zorgt voor een hechte en positieve sfeer in de klas.

Groepen: 3, 4, 5, 6, 7, 8

Dagindeling: Hele dag, Halve dag

Thema's: Sport & Spel, Gezondheid, Onderzoeken

Kerndoelen: Kerndoel 03, Kerndoel 04, Kerndoel 05, Kerndoel 19, Kerndoel 21, Kerndoel 39

Kosten: €488,20

Programma overzicht

Ochtend

  • Warming-upspel.
  • Sportieve Estafette, waarbij goede communicatie belangrijk is.
  • De Blinde Route (spel), waarbij leerlingen op elkaar moeten vertrouwen.

Middag

  • Creatieve schrijfopdracht over hun ervaring met samenwerking in het ochtendprogramma.
  • Presentatie van de schrijfopdracht.
  • Groepspuzzel met sportieve en mentale puzzels.
  • Afsluiting met een groepsreflectie en doelen stellen voor de toekomst.

Kerndoel 03

Nederlands - De leerling produceert teksten.

Kerndoel 04

Nederlands - De leerling voert gesprekken.

Kerndoel 05

Nederlands - De leerling ontwikkelt zich als bewuste taalgebruiker.

Kerndoel 19

Burgerschap - De school geeft vorm aan de democratische oefenplaats.

Kerndoel 21

Burgerschap - De leerling doet ervaringen op met democratische en maatschappelijke betrokkenheid,

Kerndoel 39

Bewegen en sport - De leerling beweegt samen met anderen.

Over de vakspecialist

Upload hier een Foto: pf

Francis Akuffo

Mijn naam is Francis Akuffo en ik ben sinds mijn 18de actief in het onderwijs. Naast mijn werk als invalgymeester op basisscholen en het verzorgen van TSO- en NSO-activiteiten, heb ik ervaring als persoonlijke begeleider voor kinderen met autisme en moeilijk gedrag. Mijn persoonlijke achtergrond met criminaliteit en huiselijk geweld heeft me gemotiveerd om jongeren te ondersteunen bij het maken van positieve keuzes. Ik geef workshops over positieve keuzes voor jongeren en andere onderwerpen die niet vaak op school worden besproken, zoals geweld, criminaliteit en gevoelige sociale thema’s. Door mijn eigen ervaringen en een creatieve aanpak maak ik deze onderwerpen op een toegankelijke en impactvolle manier bespreekbaar voor jongeren.  

Meer informatie