Themadag specifiek
Themadag specifiek
Tijdens de thematische theaterdag staat een onderwerp centraal dat aansluit bij wat leerlingen in de klas leren. De leerkracht kiest het thema en leerlingen gaan vervolgens onderzoeken, spelen en creëren. Wetenschap, kunst, muziek, taal, natuur of wereldoriëntatie kunnen allemaal het vertrekpunt vormen. Vanuit aardrijkskunde maken leerlingen bijvoorbeeld een denkbeeldige reis vol onverwachte situaties. Bij geschiedenis stappen ze in de rol van personages uit een andere tijd. Taal brengt verhalen tot leven en nodigt uit om zelf nieuwe werelden te bedenken. Leerlingen verzamelen informatie, bekijken situaties vanuit verschillende perspectieven en zoeken samen naar oplossingen. Zo verdiepen ze hun kennis terwijl ze hun fantasie gebruiken. Spelplezier en leren komen tijdens deze thematische theaterdag vanzelf samen. De groep werkt toe naar een eigen theatrale presentatie.
Groepen: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag, Halve dag
Thema's: Dans & Theater, Aardrijkskunde & Geschiedenis, Onderzoeken
Kerndoelen: Kerndoel 03, Kerndoel 25, Kerndoel 35, Kerndoel 36
Kosten: €545.20
Programma overzicht
Ochtend
- Kennismaken.
- Kennismaken met het thema.
- Onderzoeken en verzamelen van nieuwe informatie.
- Spelen verschillende scènes en personages, leren andere perspectieven kennen.
Middag
- Verdiepen onze kennis over het onderwerp.
- Onderzoeken welke problemen bij het thema kunnen ontstaan en bedenken passende oplossingen.
- Werken samen aan een theatrale presentatie.
- Gezamenlijke afsluiting.
Kerndoel 03
Nederlands - De leerling produceert teksten.
Kerndoel 25
Mens en maatschappij - De leerling onderzoekt vraagstukken over mens en samenleving.
Kerndoel 35
Kunst en cultuur - De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
Kerndoel 36
Kunst en cultuur - De leerling maakt kunstzinnige uitingen.
Over de vakspecialist
Irene
Mijn naam is Irene Pol. In 2007 studeerde ik af als theaterdocent en theatermaker aan ArtEZ in Arnhem. Als kind was ik altijd bezig met verhalen bedenken, personages verzinnen en nieuwe werelden creëren. Die liefde voor spelen en verbeelding geef ik nu met veel plezier door aan kinderen.
Want in theater kan alles.
Je kunt even iemand anders zijn, op avontuur gaan in een zelfbedachte wereld of ontdekken hoe het voelt om vanuit een ander perspectief te kijken. Theater prikkelt de fantasie en geeft kinderen de ruimte om te onderzoeken, te proberen en zichzelf te laten zien. Tegelijkertijd leren ze samenwerken, naar elkaar luisteren en zich in een ander verplaatsen.
Al jarenlang geef ik theaterlessen in het basisonderwijs. Een veilige en ontspannen sfeer staat daarbij altijd voorop. Ieder kind mag meedoen op zijn of haar eigen manier. Er is ruimte om te experimenteren, fouten te maken, nieuwe dingen te proberen en vooral veel plezier te beleven.
Mijn theaterprogramma’s zijn speels, actief en laagdrempelig. Met spel, improvisatie en een flinke dosis fantasie stappen we samen uit de dagelijkse werkelijkheid en ontdekken we wat er allemaal mogelijk is.
Geen goed of fout. Geen prestatiedruk. Wel spelen, ontdekken, verwonderen en plezier maken.
Daar begint de magie van theater. Meer informatie