Van knutselen tot verbeelden

Van knutselen tot verbeelden

In dit creatieve dagprogramma werken leerlingen uit groep 1, 2 en/of 3 een hele schooldag aan hun verbeeldingskracht, motorische vaardigheden en samenwerking. De dag bestaat uit korte, afwisselende knutselopdrachten, spelmomenten en beweging. Stap voor stap bouwen de leerlingen aan één groot gezamenlijk kunstwerk. Iedereen werkt op zijn eigen niveau en draagt bij aan het eindresultaat. Aan het einde van de dag wordt het gezamenlijke werk gepresenteerd, bijvoorbeeld in de klas, op de gang of aan ouders. Zo ervaren leerlingen trots, eigenaarschap en plezier in creatief samenwerken.

Thematische invulling (keuze van de school):
– Fantasiewereld – een gezamenlijke fantasiewereld met figuren en plekken.
– Onderwaterwereld – zeedieren, koraal en een grote gezamenlijke zee.
– Jungle & dierenwereld – jungledieren, planten en beweging.
– Mijn droomstad – gebouwen, wegen en samenleven in één stad.

Groepen: 1, 2, 3

Dagindeling: Hele dag, Halve dag

Thema's: Kunst & Ontwerp, Techniek & Wetenschap

Kerndoelen: Kerndoel 03, Kerndoel 04, Kerndoel 35, Kerndoel 36, Kerndoel 37, Kerndoel 38, Kerndoel 39

Kosten: €595.20

Programma overzicht

Ochtend

  • Korte kennismaking en rustige inloop met muziek en vrij tekenen.
  • Introductie van het dag thema: samen een eigen wereld maken.
  • Creatieve opdracht: fantasiefiguur ontwerpen en een naam geven.
  • Beweegmoment: bewegen alsof we door een fantasiewereld lopen.
  • Creatieve opdracht: huizen, bomen en plekken knippen en plakken.

Middag

  • Creatieve opdracht: dieren en objecten knutselen met diverse materialen.
  • Gezamenlijke opdracht: alle onderdelen samenvoegen tot één grote wereld.
  • Spel- en rollenspelmoment met de gemaakte figuren.
  • Creatieve afronding: details toevoegen en versieren.
  • Presentatie van het gezamenlijke eindwerk.
  • Korte gezamenlijke reflectie en afsluiting.

Kerndoel 03

Nederlands - De leerling produceert teksten.

Kerndoel 04

Nederlands - De leerling voert gesprekken.

Kerndoel 35

Kunst en cultuur - De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.

Kerndoel 36

Kunst en cultuur - De leerling maakt kunstzinnige uitingen.

Kerndoel 37

Kunst en cultuur - De leerling maakt kunst en cultuur mee.

Kerndoel 38

Bewegen en sport - De leerling ontwikkelt zich in het bewegen.

Kerndoel 39

Bewegen en sport - De leerling beweegt samen met anderen.

Over de vakspecialist

Upload hier een Foto: IMG_0010

Imani

Mijn naam is Imani, ik ben 28 jaar en woon in Diemen. Oorspronkelijk kom ik uit Bonaire. Ik dans al sinds mijn vierde jaar. Inmiddels geef ik al meer dan acht jaar met veel enthousiasme dans- en theaterlessen. Als vakspecialist werk ik graag met kinderen en jongeren. In mijn lessen draait alles om plezier, creativiteit en persoonlijke groei. Ik creëer een veilige omgeving waarin leerlingen zichzelf kunnen uiten, nieuwe dingen durven proberen en vol vertrouwen kunnen groeien. Beweging, muziek en expressie zijn voor mij dé middelen om kinderen te laten ontdekken wie ze zijn en wat ze kunnen.

Meer informatie