Het Oude Egypte: farao’s, mummies, goden en hiëroglyfen
Het Oude Egypte: farao’s, mummies, goden en hiëroglyfen
Een afwisselend programma van 1 of 2 dagen, waarin de leerlingen veel informatie opdoen over het oude Egypte en een groot aantal leerdoelen voorbij komen. Hoe zag de wereld van het oude Egypte eruit? Wie hebben de pyramiden gebouwd, wie waren de farao’s en waar geloofden de Egyptenaren van vierduizend jaar geleden in? We gaan van alles leren over mummies, onze naam schrijven in hiëroglyfen en nog veel meer.
Groepen: 5, 6, 7, 8
Dagindeling: Hele dag (1,5 of 2 dagen ook mogelijk)
Thema's: Kunst, Zaakvakken
Benodigdheden: Beamer - Schaar - Papier - Kleurmateriaal - evt. Chromebooks
Kosten: €610
Programma overzicht
Een afwisselend programma van 1 of 2 dagen, waarin de leerlingen veel informatie opdoen over het oude Egypte en een groot aantal leerdoelen voorbij komen. Hoe zag de wereld van het oude Egypte eruit? Wie hebben de pyramiden gebouwd, wie waren de farao’s en waar geloofden de Egyptenaren van vierduizend jaar geleden in? We gaan van alles leren over mummies, onze naam schrijven in hiëroglyfen en nog veel meer.
Ochtend
- Presentatie over het Oude Egypte
- Farao’s en Goden: Aan de slag met een historische atlas
- Bouwplaat van een piramide complex en/of een rastertekening van een tempelcomplex of van een sphinx
Middag
- Hiëroglyfen ontcijferen en schrijven
- Mummies
- Amulet of scarabee of een minisarcofaag met een mummy maken
- Voorlezen uit Dummie de Mummie
- Uitdelen van de oorkondes
Kerndoel 50
De leerlingen leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld.
Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Over de KeK-er
Jacqueline
Als (scenario)schrijver en als historicus vertel ik graag verhalen, of het nu met een vrolijke romkom is als ´Weg van jou´ of een serieuzer boek als ´Nachtruiter´. Maar wat is het geheim van een goed verhaal? Welke wereld zit daarachter en wat hebben goede films, verhalen en mythes met elkaar gemeen? Ik vind het erg leuk om de leerlingen hier op een speelse, maar vooral actieve manier in mee te nemen. Naast mijn eigen beroepspraktijk heb ik jaren lesgegeven in zowel het voortgezet als hoger onderwijs. Het werken met basisschoolleerlingen is nog betrekkelijk nieuw voor mij, maar ik wil het al niet meer missen!
Meer informatie